相遇问题公开课教案PPT

时间:2019-06-09         浏览次数

  相遇问题公开课教案PPT_数学_小学教育_教育专区。五年级数学上册 列方程解相遇问题 ? 小林和小云同时从甲乙两地出发,相向而 行。小林每分钟走70米,小云每分钟走50米, 3分钟后相遇。甲乙两地相距几多米? 相遇 70米/分 50米/分 小

  五年级数学上册 列方程解相遇问题 ? 小林和小云同时从甲乙两地出发,相向而 行。小林每分钟走70米,小云每分钟走50米, 3分钟后相遇。甲乙两地相距几多米? 相遇 70米/分 50米/分 小林 甲地 几多米? 小云 乙地 ? 小林和小云同时从甲乙两地出发,相向而 行。小林每分钟走70米,小云每分钟走50米, 3分钟后相遇。甲乙两地相距几多米? 相遇 70米/分 小林走的程 小云走的程 50米/分 小林 甲地 几多米? 小云 乙地 小林家和小云家相距4500m。周日早上两人同时别离 从家骑自行车相向而行,颠末几多分钟两人相遇? 小林骑的程 250米/分 小云骑的程 200米/分 小林家 4500m 小云家 你能用方程处理这个问题吗?若是有坚苦,能够画线段图帮 帮你阐发。 做完后和你的小组同窗进行交换。 填空 ? (1)一辆轿车和一辆卡车同时从两地出 发,相向而行,颠末x小时相遇。已知轿 车每小时行70千米,卡车每小时行65千米. ? 一共行驶了1350千米。 ? 轿车行驶的程+卡车行驶的程=总程 ? v t+v卡t=S总 轿 ? 70x暗示( 轿车行驶的程 ? 65x暗示( 卡车行驶的程 ? 70x+65x暗示( 总程 ), ), )。 ? ⑵师徒二人同时加工一批零件,门徒 每天加工12个,师傅每天加工a个, 两人一同做了5天。 ? 门徒加工的零件数+师傅加工的零件数=零件总数 ?v t+v t=总数量 师 徒 ? 12×5暗示( 门徒加工的零件数 ? 5α暗示( 师傅加工的零件数 ? 这批零件一共有( 12×5+5a ), ), )个。 两列火车从相距570km的两地同时相向 开出。甲车每小时行110km,乙车每小 时行80km。颠末几小时两车相遇 ? 解:设颠末x小时两车相遇。 甲车行驶的程+乙车行驶的程=总程 110x+80x=570 v t+v t= S 轿 卡 总 2、列方程处理问题。 两地间的程是366km。甲、乙 两辆汽车同时从两地开出,相向而行 ,颠末2小时相遇。甲车每小时行 60km,乙车每小时行几多千米? 解:设乙车每小时行χ千米。 v t+v t= S 甲 乙 60×2 +2χ= 266 总 120+2χ= 266 120+2χ-120= 266-120 2χ= 146 χ= 73 答:乙车每小时行73km。 4、 3、按照题意解设,并列出方程。疑惑答 ? 小林和小云同时搭车从相距400 千米的甲乙两城出发,相向而行, ? 3小时后两人相遇。小林坐的车比小 云乘坐的车每小时快15千米,小云乘 坐的车每小时行几多千米? 解:设小云乘坐的车每小时行χ千米, 则小林乘坐的车每小时行(x+15)千米。 (x+15)×3 +3χ= 400 课外延长 正在900米的环行跑道上,小丽和小刚同时 从统一地址相背而行,小丽平均每分跑200米, 小刚平均每分跑250米, 颠末几分钟他们会 相遇? 解:设颠末χ分相遇。 200χ +250χ= 900 (200+250)χ= 900 450χ= 900 χ= 2 答:再颠末2分后两人相遇。 3、按照题意解设,并列出方程。疑惑答 。 ? (1)小林和小云同时搭车从相距400千米的甲 乙两城出发,相向而行,3.2小时后两人相遇。 小林坐的车比小张乘坐的车每小时快15千米, 小张乘坐的车每小时行几多千米? (2)小林和小张从相距3350的两个书店出发, 相向而行,小林每分钟走90米,小云每分钟走 80米,小云出发10分钟后,小林方起头出发, 小林出发几分钟后两人相遇? ? 触类旁通 挖一条长165米的地道,由甲、乙两个 工程队从两头同时施工。甲队每天向前挖6 米,乙队每天向前挖5米,挖通这条地道要 用几多天? 用方程解: 解:挖通这条地道要用χ天。 6χ+5χ=165 11 χ=165 χ=15 答:挖通这条地道要用15天 课外延长 正在900米的环行跑道上,小丽和小刚同时 从统一地址相背而行,小丽平均每分跑200米, 小刚平均每分跑250米, 颠末几分他们会相 遇? 解:设颠末χ分相遇。 200χ +250χ= 900 (200+250)χ= 900 450χ= 900 χ= 2 答:再颠末2分后两人相遇。